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第五章 数 列
第1课时 数列的概念及其简单表示法
理解数列的概念,认识数列是反映自然规律的基本数学模型,探索并掌握数列的几种简单表示法(列表、图象、通项公式);了解数列是一种特殊的函数;发现数列规律,写出其通项公式.
① 了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).② 了解数列是自变量为正整数的一类函数.③ 会利用数列的前n项和求通项公式.
1. (必修5P34习题3改编)已知数列{an}满足an=4an-1+3,且a1=0,则a 5=________.
答案:255
解析:a2=4a1+3=3,a3=4a2+3=4×3+3=15,a4=4a3+3=4×15+3=63,a5=4a4+3=4×63+3=255.
2. (必修5P34习题2改编)数列-1,eq \f(4,3),-eq \f(9,5),eq \f(16,7),…的一个通项公式是________.
答案:an=(-1)neq \f(n2,2n-1)
解析:-1=-eq \f(1,1),数列1,4,9,16,…对应通项n2,数列1,3,5,7,…对应通项2n-1,数列-1,1,-1,1,…对应通项(-1)n,故an=(-1)neq \f(n2,2n-1).
3. (必修5P48习题9改编)若数列{an}的前n项和Sn=n2+3n,则eq \f(a4+a5+a6,a1+a2+a3)=________.
答案:2
解析:∵ 数列{an}的前n项和Sn=n2+3n,
∴ a1+a2+a3=S3=32+3×3=18,
a4+a5+a6=S6-S3=36,
∴ eq \f(a4+a5+a6,a1+a2+a3)=2.
4. (必修5P34习题9改编)已知数列{an}的通项公式是an=n2-8n+5,则这个数列的最小项是________.
答案: -11
解析:由an=(n-4)2-11,可知n=4时,an取最小值为-11.
5. (必修5P34习题5改编)已知数列eq \r(2),eq \r(5),2eq \r(2),eq \r(11),eq \r(14),…,则4eq \r(2)是这个数列的第________项.
答案:11
解析:易知该数列的通项为eq \r(2+3(n-1)),则有eq \r(2+3(n-1))=4eq \r(2),得n=11,则4eq \r(2)是这个数列的第11项.
1. 数列的定义
按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为这个数列的第1项,通常也叫做首项.
2. 数列的分类
项数有限的数列叫做有穷数列.
项数无限的数列叫做无穷数列.
3. 数列与函数的关系
从函数观点看,数列可以看成是以正整数或其子集为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.反过来,对于函数y=f(x),如果f(i)(i=1,2,3,…)有意义,那么可以得到一个数列{f(n)}.
4. 数列的通项公式
如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个公式an=f(n)(n=1,2,3,…)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.通项公式可以看成数列的函数解析式.
5. 数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系是an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))[备课札记]
, 1 由数列的前几项求数列的通项)
, 1) 根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式:
(1) -1,7,-13,19,…;
(2) eq \f(2,3),eq \f(4,15),eq \f(6,35),eq \f(8,63),eq \f(10,99),…;
(3) 1,0,-eq \f(1,3),0,eq \f(1,5),0,-eq \f(1,7),0,…;
(4) 1eq \f(1,2),2eq \f(4,5),3eq \f(9,10),4eq \f(16,17),….
解:(1) 偶数项为正,奇数项为负,故通项公式必含有因式(-1)n,观察各项的绝对值,后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6,故数列的一个通项公式为an=(-1)n(6n-5).
(2) 这是一个分数数列,其分子构成偶数数列,而分母可分解为1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,每一项都是两个相邻奇数的乘积.故所求数列的一个通项公式为an=eq \f(2n,(2n-1)(2n+1)).
(3)将数列改写为eq \f(1,1),eq \f(0,2),-eq \f(1,3),eq \f(0,4),eq \f(1,5),eq \f(0,6),-eq \f(1,7),eq \f(0,8),…,则an=eq \f(sin\f(nπ
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