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经验交流语文教学中如何培养学生的创新精神 经验交流 单位：仁怀市三合一小 姓名：何燕 电话社会的发展需要有创新能力的人才，而创新能力的培养是一项长期的系统工程。为建立当代中国教育的创新体系，使我们拥有适应时代发展需要的具有创新能力的高素质人才，就必须从小抓起，重视和加强对小学生创新意识、创新精神的培养。那么，在小学语文教学中，如何培养学生的创新精神呢？ 本人是从以下四个方面来做的。 一、创设开放性的教学情境，诱发学生的创新欲望。 创新欲望是一种发现和探求新知识的心理需求。心理学研究表明，人的创新能力，不仅以其知识和智慧作基础，而且要与其积极情绪，特别是创新欲望密切相关。在教学中，我们往往会发现，学生如果对某位老师很亲近、很喜欢，对这位老师的课就会感兴趣，就会深入地、兴致勃勃地学好这一学科的知识，在遇到困难时表现出顽强的钻研精神。因此，我们必须优化课堂教学气氛，为学生创设民主、宽松的学习环境，给学生创设一种心灵愉悦、和谐的氛围，使学生敢于质疑，敢于坚持自己的见解，敢于与老师、同学讨论，从而产生新的见解，培养其创新能力。 二、悉心呵护学生的创新萌芽。 学生在观察事物的过程中，对事物的感受有独特的见解，就是学生的创新萌芽。 如：我们班的有一个学生在吃午餐时，把李白的诗改成了“床前明月光，请多给点汤”（因为他是班上比较调皮的学生，而我班班长规定