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小学语文高年级阅读横向分层教学的方法探析 　　[摘要]随着基础教育体制的深化改革，许多新思路和新方法被广泛应用在教育教学活动中，进一步推动了教育事业的发展。而小学语文阅读作为基础教育体系中的重要内容，涉及的知识面较广，对学生知识综合应用能力加以强调，在很大程度上增加了阅读难度。而横向分层教学属于一种全新的教学方法，将其应用到小学语文高年级阅读教学中，使学生准确掌握阅读规律，简化学习过程，促进学生自学能力和阅读水平的提升，实现学生的自由全面发展。本文对小学语文高年级阅读横向分层教学方法进行分析和探讨。 　　[关键词]小学语文；阅读教学；横向分层；方法 　　在教育事业不断进步的背景下，基础教育的目标发生了一些变化，不仅要提高学生的学习成绩，还需要培养学生的综合素质。阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，对学生素质的培养和思维的拓展具有积极的作用。因此，教师在实际教学活动中，应该合理运用横向分层教学的方法，让学生掌握学习规律，降低学习难度，增强学生自主学习能力。当前，如何加强小学语文高年级阅读横向分层教学，已经成为小学语文教师需要重点解决的问题。 　　一、小学语文高年级阅读分层教学概述 　　受智力水平和成长环境等因素的影响，小学高年级阶段的学生在语文阅读方面存在不同的表现，这就需要教师在实际教学中结合学生的阅读能力来划分层次，针对不同层次的学生进行不同的教学，使学生从真正