东莞台商子弟学校高级中等教育阶段学生学习评量办法补充规定.docVIP

東莞台商子弟學校高級中等教育階段學生學習評量辦法補充規定 2005年9月20日第一次修訂 2007年10月20日第二次修訂 2015年1月5日修訂 壹、總則 第一條　本補充規定依教育部103年1月8日臺教授國部字第1020127904A號令發布之《高級中等學校學生學習評量辦法》（以下簡稱本法）第27條規定訂定。 本校高級中等教育階段學生（以下簡稱學生）成績考查除法令另有規定外，皆依本補充規定辦理。 第二條　學習評量包括學業成績評量及德行評量。 學業成績係指授予學分之必修或選修課程予以成績評量，評定方式採百分制。 德行評量依學生行為事實作綜合評量，不評定分數及等第。 學習評量紀錄登載於本校校務行政系統存查。 第三條　本補充規定為兼顧行政作業流程，各規定承辦部門精確到「組」；若因行政組織變動而無該組時，由該部門主任另行指派；若處室整併，則由整併後該部門主任另行指派，依此類推。 貳、學業成績評量 第四條　學業成績考查之科目、學分計算、畢業資格等，依教育部頒訂課程標準或課程綱要之規定辦理。每一科目學分之計算，以每學期每週授課一節，或總授課節數達18節，為一學分。 第五條　學生學業成績包含日常評量及定期評量，評量方式由教師依本法第4條規定辦理。 一、日常評量：由任課教師依學生上課、隨堂或課後表現，以多元評量方式進行。 二、定期評量：由教務處排定時間統一舉行，每一科目就學科所授之教材進度命題。