尝试开发利用课程资源 发展综合语言的运用能力.docVIP

尝试开发利用课程资源 发展综合语言的运用能力 　　学生英语听说能力的形成，仅靠教师在课堂上输入教材范围内的语言摄入量是远远不够的，还需要在教师的指导下，主动地、有计划、有选择地输入太量的、地道的语言材料。下面是笔者在英语教学过程中，除英语教材之外，尝试开发和利用的其他课程资源――听VOA的Special English，与同行们一起探讨，供英语学习者们参考、借鉴，以提高英语学习效果，达到提高综合语言运用能力的目的。 　　1，营造氛围。贵在坚持 　　VOA的Special English是美国电台的对外广播，其听众群体主要是外国人，所以语速稍微慢一些，它非常适合英语初学者收听。学生们可以在这个网站上找到练习听力的有效资源。作为学生，听磁带训练听力和语音贵在每天坚持，但是每次听的时间不宜太长。另外，VOA的SpeeiM English词汇量的要求是3000词左右，这对于高中阶段的学生来说，听懂其中的内容有一定的困难，所以初学者不强求自己明白它到底说了什么，而是把听英语磁带当成是一种营造英语学习氛围的途径。因为一个人想要改善自己的发音、提高听力不是一朝一夕的事情。只要你坚持下来，你的听力就会产生由量变到质变的飞跃：忽然有一天，你会发现听懂了大部分内容并且也可以很快地对磁带里的内容反应过来。到了这个程度，你的听力真的是进步了。 　　2，模仿跟读。背诵片段 　　VOA的Speci