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工科专业学生英语议论文写作中词汇错误的研究 　　摘 要 通过自建语料库及访谈方法，调查工科专业学生英语议论文写作过程中存在的词汇问题，结果发现四个问题：词类错误；替代错误；冗余型错误；省略性错误。分析产生这些问题的根源，并提出相应的建议。 　　关键词 工科专业学生；英语议论文写作；词汇错误；SPSS；AntConc 　　中图分类号：H319.1 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2018）02-0077-03 　　1 前言 　　语言学家Wilkins曾经指出：“没有语法，人们不能表达很多东西；没有词汇，人类则无法表达任何东西。”[1]然而“外语学习者在写作上犯的最多的是写作错误”[2]。何华清分析了290篇高校学生作文中的词汇错误，研究结果中，词汇错误占语言错误的59.33%[3]。笔者认为，仅从文本层面来分析英语写作中的词汇问题，无法看到问题的深层原因。因此，笔者在此基础上增加访谈的方法，进一步挖掘词汇错误的深层原因。 　　本研究以山西工程技术学院一年级学生为研究对象，收集一次考场作文，自建语料库，对其中129篇作文的词汇错误进行分析，并随机抽取20名学生进行访谈，旨在寻找工科专业学生词汇错误的类型以及产生的主要原因，从而帮助他们提高英语写作水平。 　　2 研究设计 　　研究问题 　　1）在语言错误中，词汇错误占的比例为多少？哪一类错误出现的