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工程博士培养质量保障的体系初探 　　摘 要：文章针对工程博士这一新型专业学位的设置要求及目的，结合华中科技大学机械学院学历博士培养管理经验，从培养过程的规范管理、个性化课程体系的设置及博士论文的严格审查等方面，探索了一套行之有效的具有中国特色的工程博士培养质量保障体系。 　　关键词：工程博士教育；规范管理；特点；课程体系 　　中图分类号：G72 文献标识码：A 　　工程博士专业学位研究生教育是适应我国现代化建设对高层次工程技术人才需要而设置的，是将高层次的人才培养与国家重大需求相结合的一种新型专业学位。工程博士专业学位的设置对提升学校专业学位办学层次、完善学位授权体系结构具有极其重要的意义。面对这种新型的专业学位类型，华中科技大学机械学院（以下简称“学院”）试图探索行之有效的工程博士培养质量保障体系。 　　一、加强培养过程的规范化管理 　　对于培养单位来说，规范管理主要是在工程博士教育过程中明确培养目标，建立科学的管理体系，从而达到不断提高教育质量的目的。学院秉承“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念，针对工程博士教育的特殊性，制定了一系列的管理规章制度，有效保证了工程博士的教育质量。 　　（一）从学术方面到实际应用能力，明确工程博士的培养目标 　　知识方面：应该具备机械工程领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识； 　　能力方面：要具有科技开拓创新精神和