《舒适与全》课整体设计.pptVIP

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  • 2018-10-19 发布于浙江
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《舒适与全》课整体设计

舒适与安全系统检修 课 程 整 体 设 计 09省级专业带头人建设项目陈述 09省级专业带头人建设项目陈述 09省级专业带头人建设项目陈述 09省级专业带头人建设项目陈述 舒适与安全系统检修 课 程 整 体 设 计 舒适与安全系统检修 课 程 整 体 设 计 09省级专业带头人建设项目陈述 09省级专业带头人建设项目陈述 09省级专业带头人建设项目陈述 09省级专业带头人建设项目陈述 舒适与安全系统检修 课 程 整 体 设 计 课程定位 1 2 3 4 教学内容 教学方法与手段 教学条件 课程考核 5 1、课程性质 汽车电工 电子技术 汽车电器 设备构造 基于工作过程重构课程 汽车电子与电路检修 电源与起动系统检修 舒适与安全系统检修 汽车运用技术专业 汽车电子技术专业 校企合作共同开发 优质核心课程 量大 面大 2、课程作用 舒适 与安全系统 检修 汽车电子与电路检修 电源与起动系统检修 发动机电控技术 底盘电控技术 车载网络技术 机电维修、信息反馈、前台接待、配件管理 3、课程目标 “四好”标准 好品德、好技能、好形象、好使用 方法能力 能明确完成汽车电路与电器的检修工作任务的目标;能制订完成汽车电路与电器的检修任务的工作计划;能为完成汽车电路与电器的检修工作而选择正确的工作方式;会为完成汽车电路与电器的检修工作而获取有用的信息;能独立思考与分析汽车电路与电器设备故障

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