中央空调培训的心得体会.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于贵州
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中央空调培训的心得体会

中央空调培训心得体会 篇一:空调实训心得   空调实训心得 短暂的两周实训结束了,然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的实训心得并提出一些建议。   实训第一天,12月27号早上,一群充满朝气活力的同学们相聚在院实训楼3楼我们空调实训室,至此拉开了实训的序幕。从刘老师的细心且贴近实际生活的讲解中,我明白了我们专业知识的重要性,并且进一步了解了我们专业的未来发展,从同学们脸上露出的兴奋地表情中,我内心充满了高兴与感激之情,感谢学校给我们创造了这么一个实训的机会,一个可以接触空调设备方面的机会。至此,我们对自己的未来充满了信心,我明白自己身上的责任及发展的方向,这也必将激励我们在以后的学习中更加努力,为实训打好更加坚实的基础。培训第二天,我们开始了真正的实训之行。我们的任务截距管道并给截距的管道打一个喇叭口。大家都积极地开始动手和互相探讨,我也不例外。我跟几个同学也在一旁交流。我拿了一个管道和一些工具开始行动起来,没有过几分钟一个管道被我顺利的锯开。但这几分钟我感觉到作为一个一线的技术工人的辛苦,因为据这个管道我花费了很大的力气。但接下来的时间里有我更想不到的结果。管子一锯开我就开始寻找工具打老师说的喇叭口,可一个小小的喇叭口我却忙活了好一阵子。因为我打的喇叭口要不就是不美观,不合格,要么就是夹具夹不紧,这让我无从下手,况且一阵忙活下来双手已经酸了,没有一点力气了。可我不放弃。一遍做不好,我做两遍,皇天不负有心人,通过请教老师和同学,我终于做出了一个完美的喇叭口。那一刻,我很兴奋。   在接下来的实训过程中,完美继续对空调加强认识,并对前段时间做得喇叭口进行焊接。同时,我们也抓紧机会跟老师交流,因此我对刘老师有了更深的认识。刘老师是一个性格和蔼的人,从没有看见对哪个同学发脾气或抱怨过,一直都是细心地指导我们,同时刘老师一个也是一个社会阅历很丰富的一个人,时常跟我们讲一些社会上的新鲜事和一些做人的道理,这是我们在课堂书本上学不到的知识。所以我很感谢刘老师,确切的说是敬佩。 再以后的实训中我们开始接触中央空调。了解到了中央空调的运行原理,观看了中央空调的运行演示,这激发了我对中央空调的兴趣,回来后我开始迫不及待的查找有关中央空调的信息。我了解到中央空调系统由冷热源系统和空气调节系统组成。制冷系统为空气调节系统提供所需冷量,用以抵消室内环境的冷负荷;制热系统为空气调节系统提供用以抵消室内环境热负荷的热量。制冷系统是中央空调系统至关重要的部分,其采用种类、运行方式、结构形式等直接影响了中央空调系统在运行中的经济性、高效性、合理性。   最让我难忘的是星期一去看的金德酒店锅炉。那一天,天气飘着雨,格外的冷,我们早早的起了床就去了市中心的金德酒店,想好好的见识一下实际的锅炉运行及与中央空调的关   系。到了没有多久,老师冒着寒冷骑着车过来了,带着我们三十多人来到金德的锅炉房。当看到一个那么大的锅炉在轰轰的运行的时候我们心中充满了好奇。真想把它给拆了然后再好好研究一下。通过老师实际的讲解,我们知道锅炉是一种能量转换设备,向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能、高温烟气的热能等形式,而经过锅炉转换,向外输出具有一定热能的蒸汽、高温水或者有机热载体。   总之,在这为期两周的实训中,我收获甚多。明白了“实践才是检验真理的唯一标准”这一真理。希望以后的大学生活里,学校给我们安排更多的实训机会。希望自己掌握更多的实训技巧,理论与实训相结合,做一个对社会有用的技术蓝领工人。   胡勇勇   XX年1月5号 篇二:XX年中职国家级骨干教师培训总结   中职国家级骨干教师培训总结   (制冷与空调设备运行与维护专业)   周剑华   泾川县职业教育中心 甘肃泾川 744300   XX年3月,在这春意盎然的季节,我来到了美丽的天堂杭州,受学校的委派我非常荣幸的参加了在浙江省天煌科技实业有限公司举行的XX年度中等职业学校专业骨干教师制冷和空调设备运行与维修专业国家级培训,在此非常感谢学校领导给我这次学习的机会。通过三个月的教育理论与教学方法、专业知识与技能训练、企业实践活动以及到生产企业参观等的学习,使我的专业知识和技能得到提高。通过这三个月的培训学习,我不仅取得了国家级培训结业证书,还考取了劳动部颁发的制冷维修高级工证书。   民族振兴靠职教,职教发展靠教师。深化职教改革,实施新世纪的职教工程,关键在于不断提高教师素质。为了造就一批具备高尚师德、拥有丰厚知识、具有先进教育理念、富有创新精神、掌握现代教育技术,具备一定的实际操作能力,能在中职教育教学实践中发挥示范和辐射作用的骨干教师,国家投入大量人力物力对中职教师进行培训,我们才有幸来到浙江天煌公司参加制冷与空调设备运行与维修的学习。通过学习我们接触到了先进的教育学理论与前沿科学文化知识

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