平板电脑开创综合实践活动新的模式.docVIP

平板电脑开创综合实践活动新的模式 　　21世纪是信息化的时代。教育信息化是实现教育现代化的基础和条件，是教育现代化的重要内容和主要标志，以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。我国教育信息化的大力发展，促进了数字化学习方式的出现。 　　综合实践活动是“北京市面向21世纪基础教育课程”体系中的一门新课程，是《九年制义务教育课程计划（试验稿）》所规定的必修课程。《小学综合实践活动指导纲要》指出：信息技术教育不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容，信息技术教育的目的在于帮助学生个性发展、适应信息时代社会发展的需要。 　　??iPad引入课堂的意义 　　iPad是美国苹果公司旗下产品，支持多种无线通信标准，可以单独支持WiFi、UMTS、CDMA，也可安装3G功能，或同时支持三者的组合。它是一款集成了多种设备特性的多媒体移动设备，集合了笔记本电脑、电子书、有线设备、手机以及电子相框等诸多功能。 　　北京市丰台区师范学校附属小学，作为全国现代教育技术实验校和北京市首批数字化校园实验校，数字化教育走在了北京乃至全国的前列。2012年通过建立局域无线互联网络和配套教学软件技术开发，首次将iPad有效引入小学综合实践活动课堂，师生可通过手中iPad进行有效的授课和学习，创新了综合实践活动教学模式，为参加综合实践活动学习的学生营造更加