2019高考历史人教版一轮检测：专项测评（选修3） Word版含解析.docVIP

专项测评(选修3) 1．材料　1914年10月4日德国93位文化界的代表签署了《对文化界的呼吁书》，声称普鲁士军国主义是德国文化免受俄国野蛮斯拉夫专制文明和西方物质主义文明冲击的唯一护卫。1914年10月16日，德国3000名教授(占德国所有教授的80%)在《德意志帝国高校教师宣言》上签字。他们在宣言中宣称：“不仅仅是德国文化的未来，甚至整个欧洲文化都在战争中面临存亡关头。德国文化与欧洲文化的生存都直接依赖于德国军队在战场上的命运。” 德国阿尔弗雷德·齐摩恩说，1914年战争不是同盟国和协约国之间的一场简单战争，它是思想战争——一场两个政府、社会、进步的不同和不一致的观念之间的冲突。 ——张国臣《一战背景下德国 知识界对战争原因的释读》 (1)根据材料，归纳德国“知识界”关于一战原因的释读。(不得摘抄原文) (2)结合所学知识，试评析“1914年战争”是“思想战争”的观点。 解析：(1)根据材料“普鲁士军国主义是德国文化免受俄国野蛮斯拉夫专制文明和西方物质主义文明冲击的唯一护卫”“德国文化与欧洲文化的生存都直接依赖于德国军队在战场上的命运”得出文化保卫；生存危机。 (2)根据材料可知德国知识界对于一战的认识是正义的反侵略战争，并没有充分认识到第一次世界大战的实质：帝国主义两大军事集团之间争夺世界霸权的帝国主义战争，得出第一次世界大战的本质是帝国主义两大军事集团之间争夺世