2018秋人教版高中地理必修一导学案:第1章 第3节 地球的运动第2课时 地球自转的地理意义 Word版含答案.docVIP

2018秋人教版高中地理必修一导学案:第1章 第3节 地球的运动第2课时 地球自转的地理意义 Word版含答案.doc

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1.3 地球的运动 第2课时 地球自转的地理意义学案(人教版必修1) [学习目标] 1.掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律,能够解释相关地理现象。 一、昼夜交替和时差 1.昼夜交替 (1)原因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地球是一个既①不发光、也②不透明的球体,地球不停地③自转)) (2)周期eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(长度:④1个太阳日,意义:影响人类起居作息,是基本时间单位)) 2.晨昏线(圈) (1)概念:⑤昼半球与⑥夜半球的分界线(圈)。 (2)意义:纬线上昼弧与⑦夜弧的分界线。 3.地方时 (1)成因:地球自西向东⑧自转,同一纬度地区⑨东边的地点比⑩西边的地点时间早。 (2)规律eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(经度每隔15°地方时相差?1小时,经度每隔1°地方时相差?4分钟)) 4.时区和区时 (1)时区划分:图中共可划分?24个时区,每个时区跨经度15°,A是?中时区,B是 ?东一区,C是?西一区。 (2)区时:每个时区?中央经线的地方时。 (3)北京时间:?东八区的区时(?120°E的地方时;北京所在时区的区时)。 (4)区时的换算:图中B与C相差?2小时。 5.国际日界线 (1)图中D与E合称eq \o(○,\s\up1(21))东西12区,中央经线为eq \o(○,\s\up1(22))180°经线,原则上作为国际日界线。 (2)意义:“eq \o(○,\s\up1(23))今天”和“eq \o(○,\s\up1(24))昨天”的分界线。 二、沿地表水平运动物体的偏移 1.产生 eq \x(\a\al(地球,自转))?eq \x(\a\al(地转偏,向力))?eq \x(\a\al(地表物体水平运,动方向发生偏转)) 2.规律eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(北半球向\o(○,\s\up1(25))右偏,南半球向\o(○,\s\up1(26))左偏,赤道上\o(○,\s\up1(27))没有偏转)) 我的疑惑 1. 。  2. 。  3. 。  探究点一 昼夜交替 探究材料 教材P16图1.19昼半球和夜半球。 1.“昼夜现象”与“昼夜交替”有什么区别? 2.晨昏线在地球表面如何移动?晨昏线所在平面与太阳光线有何关系? 3.分别在下图中标出晨线和昏线,由此总结晨昏线的判断方法。 【探究归纳】 1.“昼夜现象”和“昼夜交替”产生的原因不同。 地球是一个不发光、不透明的球体,使得在同一时间里,地球只能被太阳照亮一半,即产生了昼夜现象。由于地球的自转,产生了昼夜交替。“昼夜现象”是静态现象,“昼夜交替”是动态现象。 2.由于地球自西向东自转,晨昏线作相对运动,方向为自东向西。晨昏线所在平面与太阳光线垂直。 3.晨昏线可依据下列方法判断 (1)根据自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼过渡到夜的分界线是昏线,由夜过渡到昼的分界线是晨线。 (2)根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线;位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。甲图中的NB、乙图中的OD为晨线,NA、OC为昏线。 【考例探究1】 如果用a表示晨线,用b表示昏线,下列图中表示正确的是(  ) 答案 B 解析 本题考查晨昏线判读的有关知识。沿地球的自转方向,由黑夜到白天的过渡线为晨线,由白天到黑夜的过渡线为昏线,图示中太阳光线所指半球为昼半球,另一侧为夜半球,由此可得正确答案。 探究点二 地方时差 探究材料 中国2010年上海世界博览会于北京时间2010年4月30日晚20:10在世博文化中心正式开幕,世博会以“城市,让生活更美好”为主题,总投资达450亿元人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录。 1.材料中的“北京时间”就是北京的地方时吗?地方时和区时有何区别与联系? 2.家住纽约的玛丽想看世博会开幕式直播,则应在什么时间打开电视机观看,说明地方时、区时的计算步骤。 3.通常情况下,在地球上的日期界线有几条,有何区别与联系?如何确定“今天”与“昨天”的范围? 【探究归纳】 1.北京时间是指北京所在的东八区的区时,不是北京所在的11

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