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- 2018-10-16 发布于四川
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PEP小学英语四年级上册教学计划
一、学情分析
四年级的学生经过了一年的三年级教材的学习,对英语有着较浓厚的学习兴趣。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱,我将始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养提高学生听、说、读、写综合技能。
二、教材分析
本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线, 逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题—功能—结构—任务。 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。本书的语言材料真实地道,活泼有趣,可
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