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建设Android软件开发工程师实训的体系探究 　　摘要：快速发展的移动互联网行业对Android软件开发工程师的需求量日益扩大，如何快速地培养和建设Android软件开发工程师，成为IT企业培训的热点。本文旨在探讨IT企业如何通过实训培训体系的模式快速培养有计算机基础的初学者成为相当于1-2年开发经验的开发工程师。 　　关键词：实训体系；Android软件开发；培训 　　中图分类号：TP31 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）06-0-02 　　移动互联网是继通信、计算机和互联网之后的又一次信息产业的革命性发展，并成为全球信息通信行业的万亿元级新兴产业。近年来，由于3G技术的发展，国内智能手机的普及率急升，人才市场对于Android软件开发工程师的需求量也急升，因此，如何快速地培养和建设Android软件开发工程师，成为IT企业培训的热点。本文旨在探讨IT企业如何通过实训培训体系的模式快速培养有计算机基础的初学者成为相当于1-2年开发经验的开发工程师。 　　实训体系建设包括独特的实训形式建设、实现过程的开展以及课程和师资的组建。其中，最根本的把握好实训的内涵和监控整个实训过程的开展是关键。 　　一、实训形式 　　实训的特点就是通过项目实际操作的方式，使得每个学生通过做项目来锻炼时间的编程能力。具体的形式为每个班的学生组成软件项目组数个，每个项目组均以真实项目为背景，重新演练一个经裁剪过的项目立项、计划、需求分析、设计、编码、测试和交付的全过程，按照企业的正规开发流程组织实施，让学生熟悉软件工程在企业中的具体应用方法。项目总监由实训老师来担任，控制项目的进度和质量，学生通过直接扮演项目开发组中的成员角色，来了解在软件项目开发团队中的角色、过程、规范和执行方法，以及在团队中合作沟通能力的重要性，养成良好的职业习惯。以下是学生扮演的角色的主要职责说明，学生可以根据自己在学校的学习情况扮演如下角色。考虑到Android软件开发工程师培训的实际需要，项目开发过程中某些方面的学时将相对压缩，而把重点放在跟开发直接相关的角色上面。 　　二、实训过程 　　整个实训过程包括实训预备期和实训期两个阶段。 　　实训预备期：实训的学生对Android课程体系中必须掌握的业界实用技术知识清单和相关课件进行学习，必要时进行相关课程的考试，考试合格者才能进入实训环节。 　　实训期：以模拟公司为平台，以仿真的商业案例项目为载体，将企业文化及职业素养训练、IT技能培训、行业知识以及业务流程实践等实训内容完全贯穿在模拟公司的运营过程中，使学生在实践中体验企业工作环境，获得一定的实际经验和职业磨练。 　　实训师发放《项目实训学生指导手册》，手册中规定了学生在项目Android软件开发各阶段的输入、活动说明和输出。实训选择的生命周期会覆盖软件开发过程的基本要素。其中有的要素在实训中存在操作困难的，只讲解方法并直接发放相关资料。 　　实训中由实训老师统一指导各阶段的详细过程指导。基本过程如下： 　　1）搭建环境：主要讲解搭建各种手机操作系统所需开发环境所要具备的软、硬件及网络知识。包括计算机中各种硬件和接口。软件的分类、分发和授权等方式；操作系统的初步知识；注册表、病毒、安全等知识；基本协议、活动目录等知识。从而让学员可以在实际工作环境当中搭建需要的开发环境。 　　2）完成的软件开发过程：主要讲解实际项目的开发所涉及到的软件开发过程的各个环节，如需求开发、设计、测试、项目管理、配置管理等，并将其运用到实训项目开发。 　　3）Android手机软件应用开发：这是本培训课程的核心部分，主要是使学员掌握软件开发的技术，掌握编程的方法、思想，了解软件开发过程当中常犯的错误。课程注重实用性、重在培养学员对代码分析的能力，掌握编码规范，掌握调试知识和分析程序错误的能力。同时学习内存检查工具和软件配置管理等知识。课程中贯穿了一个开发项目，以增加学员开发项目的经验。 　　4）测试计划与软件缺陷：主要介绍软件测试的基本概念和基础知识、如何编写测试计划、识别软件缺陷、编写缺陷报告等。通过学习，学员可以掌握软件测试的流程、软件测试的策略和分类，掌握缺陷的分类和优先级等，从而对测试有一个整体的认识。介绍了缺陷跟踪管理系统（测试工具）。总体来说，本课程将使学员掌握软件测试相关的大部分基础知识。 　　5）数据库：通过对数据库基础知识的讲解，让学员掌握这些技术。数据库是以主流的Oracle和MySQL 数据库的运用为主。 　　6） 职业导向训练：进行职业引导，包括就业指导和职前引导。通过座谈会等辅助训练明确就业方向，进一步了解职业发展形式。 　　三、实训课程设计和引进 　　A.参考国内外IT知名企业现有已取得各地区政府认同的移动应