积的变化规律 材料.pptVIP

这道题怎么办呢？ 一个因数扩大6倍， 另一个因数缩小2倍， 积（ ） 我发现 一个因数乘以（或除以）几（0除外），另一个因数除以（或乘以）相同的数，积不变。 这节课学到了什么？ 这道题怎么办呢？ 一个因数扩大6倍， 另一个因数缩小2倍， 积（ ） * 人教新课标四年级数学上册 算 一算，你发现了什么 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 12 120 1200 我发现了 第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。 一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10 。 算 一算，你发现了什么 6×2＝ 6×10＝ 6× 50＝ 12 60 300 我发现了 第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。 一个因数不变，另一个因数乘5，积也乘5。 一个因数不变，另一个因数乘几，积也几。 根据8×50＝400，直接写出积。 16×50＝ 32×50＝ （8×2） （8×4） 800 （400×2） 1600 （400×4） 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。 根9=111111111，直接写出下面各题的积。18= 222222222 12345679