师范类高校对大学生从事家教兼职管理的研究.docVIP

师范类高校对大学生从事家教兼职管理的研究 　　摘 要 本文依据当前江西省各高校学生从事家教兼职的调查情况，通过调整当前高校对大学生家教管理的有效措施，从家教育人的角度，进一步提高大学生综合素质。同时，也为高校拓宽大学生育人渠道，提供有益参考。 　　关键词 大学生兼职观 高校管理 大学生家教 　　中图分类号：G646 文献标识码：A 　　1大学生从事家教的现状分析 　　1.1大学生从事家教兼职的原因 　　从大学生群体特征来看，一方面，大学生为实现个人价值，满足心理需求而从事家教；另一方面，大学生为减少家庭负担，满足物质需求而从事家教；从专业角度来看，就专业认知而言，多数师范类专业大学生为巩固专业知识，实现知识迁移，而从事家教。就专业操作而言，师范类专业大学生为内化实践经验，获得师范技能而从事家教；从家教工作的特征来，家教工作具有内容轻松，时间短，报酬高的特点；从社会需求的角度来看，社会对家教的需求在增加。社会对实践型、复合型人才的需求也越来越大。 　　1.2大学生从事家教兼职的影响 　　在调查中发现，大学生从事家教兼职也存在不少负面影响： 　　（1）从大学生本身，首先，大学生时间靠自身管理，易出现无法合理调整家教与学习之间时间冲突的状况；其次，大学生家教缺乏社会经验，易威胁人身财产安全；再次，部分大学生家教，是为了满足享受性支出和攀比心理，价值观念偏离，影响身心健