S版四年级上册期末专项复习课内阅读.docVIP

一只贝（选段） 孩子们在沙滩上玩耍　　发现了好看的贝　　捡起来　　拿花线绒串着　　系在脖子上　　人们都说　　多漂亮的孩子　　多漂亮的贝壳　　 给上面的选段加上标点符号。 从上面的选段中找出一对近义词：（　　 　 　）——（　　 　　）。与它们相反的词语是（　　　 　　　）。 把表示孩子们动作的词语画出来。 最后一句话表达了人们看到孩子和贝壳的　　　　　　　　　　　之情。 （二）（　　　　　　　　　　　　　　）选段 演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 请在短文前面的横线上填上本文选自的课文。 写出下面词语的近义词。 考虑（　　　　　）　坚信（　　　　 　）　立即（　　　 　　）　突然（　　 　　　） 小泽征尔发现了什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小泽征尔为什么能夺魁？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （三）倔强