伸着两根指头的严监生教学案例.pptVIP

伸着两根指头的严监生;金岳霖先生漫画像;作文《读书生活琐忆》 要求：运用细节描写，生动传神地刻画人物。 目的：于细微处见精神;一、何为细节？ 细节指人物细小的动作、简短的话语、细微的表情等。 “一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。” （李准） “唯有细节将组成作品的价值。”（巴尔扎克）; 在我双眼疲惫，几近停滞状态时，妈妈总会沏一碗熏豆茶。淡雅而飘远的清香正如妈妈对我的期盼，浓郁而爽口的味道正如妈妈深深的爱。一碗茶倾注了妈妈的爱与期盼：喝下这碗茶，全身散发着奇异的力量，让人倍感温暖。（沈小凤）; 在我双眼疲惫，几近停滞状态时，妈妈总会沏一碗熏豆茶。淡雅而飘远的清香正如妈妈对我的期盼，浓郁而爽口的味道正如妈妈深深的爱。一碗茶倾注了妈妈的爱与期盼：喝下这碗茶，全身???发着奇异的力量，让人倍感温暖。（沈小凤）; 我找来一根短得可怜的蜡烛，烛光一闪一闪，就像年迈者蹒跚的脚步一般，微弱的光只要有一点风就能熄灭， 我在这样的烛光下开始了漫长的作业时间，房间里静静的，仿佛时间都凝滞了，只看见一支蜡烛、一个人、一支笔、一本本子。（张瑜）; 我找来一根短得可怜的蜡烛，烛光一闪一闪，就像年迈者蹒跚的脚步一般，微弱的光只要有一点风就能熄灭， 我在这样的烛光下开