【精编】第6课雅典城邦的民主政治.ppt

公元前6世纪初梭伦改革， 奠定基础 （开始，引上轨道） 公元前6世纪末 克利斯提尼改革 最终确立 （最终） 公元前5世纪伯利克里主政 “黄金时代” （顶峰） 走向民主 仁人志士的努力 * 123 1．雅典民主制的基本特点 材料一:“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。 材料二：就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，用抽签的方式，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。 二、雅典民主制的内容 人民主权 轮番而治 感悟民主 * 123 2．雅典民主制的特征体现 机构 性质 职责 产生方式或资格 公民大会 五百人议事会 民众法庭 众多规模不大的行政和军事机关 最高权力机关 负责审议并决定一切国家大事。 所有合法的公民 公民大会的附属机构 负责为大会准备提案并主持公民大会；休会期间，监督行政官员落实决议。 抽签 比例代表制 日常司法机关 审理案件；终审高级公职人员的任职资格。 抽签 负责具体事务 选举 人民主权 轮番而治 法律至上 感悟民主 * 123 材料一：希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。 1、为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免卤莽行事带来的灾难。 虽然多数人也会犯错误，真理有时在少数人的手里，但多数人自我调节的功能一般比君主个人相对有效。 2、民主有利于正确决策。 3、民主有利于修正错误。 感悟民主 三、雅典民主政治的评价:意义与局限 * 123 三、雅典民主的意义与局限 材料三：公职人员由多数人选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。 4、民主有利于监督政府为公民服务，减少了以权谋私的可能性。 苏格拉底 柏拉图 希罗多德 亚里士多德 材料四： 5、民主有利于促进文化广泛深入发展。 * 123 材料五： 法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力；这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称为自由。” 局限：1、与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言，外邦移民,奴隶和他国公民都没有民主权利。 三、雅典民主的意义与局限 材料六：在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治的；剩下的16.8万人中，假定成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人了。其中，第三、四等级占3.1万人，第一、二等级大奴隶主只不过1万人而已。 2、雅典民主不是现代意义上的民主，是男性公民的民主。 * 123 三、雅典民主的意义与局限 意义 ①提供了集体管理的新形式、创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 ②民主有利于正确决策。 ③有利于修正错误。 ④民主有利于监督政府为公民服务,减少以权谋私的可能性。 ⑤民主有利于促进文化广泛深入发展。 局限 1、范围小，仅仅是对公民群体而言，外邦移民,奴隶和他国公民都没有民主权利. 2、雅典民主是男性公民的民主，妇女没有政治和经济权利. 雅典民主政治的实质： 其实质是维护奴隶主贵族的民主。 伟大文明的催化剂： 社会不公的暴力机器： 结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器。 * 123 问题一：他为什么愿意去？ 欧文是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响欧文干地里的农活，但他还是很愿意去。 雅典的民主政治有与会津贴制保证. 体验民主 《一个雅典公民的政治生活》 * 123 欧文的妻子玛丽亚也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被欧文骂了一顿，不让她去大会. 问题二：这是为什么？ 雅典妇女没有政治权利，不能参加公民大会 * 123 一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道，这次获票最多的是 一个贵族库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的说：“他怎么会被选上的？肯定有人在背