五四爱国运动共产党成立.docVIP

《五四爱国运动和中国共产党的成立》 科目：历史 八年级 2课时 上官龙平 东城办中学 一、教学内容分析 中国近代人民的抗争史分为两个阶段，即旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期，五四运动接续了旧民主主义革命未竟的事业，又通过革命领导权的置换，开启了新民主主义革命的先河，五四运动后广泛传播的马克思主义与中国的革命实际相结合，中国共产党应运而生，从此中国革命的面貌焕然一新，所以本课具有承上启下的重要作用，故地位重要。 二、教学目标 知识目标：简述五四运动的基本史实，理解五四精神。简述中共一大召开的史实，认识中共成立的历史意义。 能力目标：从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义。学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。 情感态度与价值观： 领会“五四精神”的内涵，培养青年学生以天下为己任的社会责任感和自觉能动性。 通过学习中国共产党的成立，使学生认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心，其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样。 学习者特征分析 八年级学生已经学习历史一年，对历史科目学习的方法和研究特征有所了解，多数同学信息技术水平较好，经常上多媒体课。对新媒体易于接受。八年级学生即将步入青年，他们对未来的追求与五四精神的发扬更接近。 教学策略选择与设计 八年