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[课时作业] 单独成册 方便使用
1.(2018·广东广州模拟)草莓传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下:
外植体①,愈伤组织②,芽、根―→植株
(1)外植体经组织培养最终可以形成一个完整植株,这一过程体现了植物细胞的__________。其中过程①为__________,过程②为__________。
(2)影响植物组织培养的因素有多种:
①为提高组织培养成功率,培育出无病毒幼苗,常选择草莓__________(填“茎尖”“叶片”或“花粉”)的材料作外植体。
②愈伤组织形成芽、根的过程则与培养基中_________________________________
与__________(填植物激素的名称)的比例有密切关系,该比值较高时,促进__________(填“根的分化”或“芽的分化”)。
③除植物体自身原因、植物激素用量及比值等因素外,还与环境条件有密切关系,包括:营养物质、________________________________________________________________、
__________、光照等。
(3)在组织培养的过程中,无菌技术也是实验能否成功的重要因素,请说明下列各项需要灭菌的是________________________________________________________________________
(填编号)。
①锥形瓶 ②培养皿 ③操作者的手 ④草莓植株
⑤培养基
解析:(1)由植物细胞发育成完整植株,可体现植物细胞的全能性。(2)常用茎尖组织培养技术获得无病毒植株,生长素和细胞分裂素的比例与组织培养过程中根、芽的分化密切相关。(3)组织培养过程中,锥形瓶、培养皿和培养基需要灭菌,操作者的手和外植体需要消毒。
答案:(1)全能性 脱分化 再分化 (2)①茎尖
②生长素 细胞分裂素 根的分化(或细胞分裂素 生长素 芽的分化) pH 温度 (3)①②⑤
2.“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和耐储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。请回答下列问题:
(1)在上述过程中,①过程常用的方法是____________________________________。
(2)已知白菜细胞中含2X条染色体,甘蓝细胞中含有2Y条染色体,则杂种植株叶肉细胞中染色体数为___________________________________________________________。
通常情况下,白菜和甘蓝杂交是不能成功的,原因是________________。
(3)过程②常用的化学试剂是__________;若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB、ccDd,在②过程中可获得哪几种类型的融合细胞?__________(写出基因型)。
(4)该项技术的意义是____________________________________________________。
解析:(1)获得植物细胞原生质体常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。(2)杂种细胞经细胞核融合,故染色体数为两种细胞染色体数之和,即2X+2Y。(3)化学诱导法常用PEG(聚乙二醇)作为诱导剂,融合后细胞可能的基因型为AAaaBBBB、ccccDDdd、AaBBccDd三种类型。(4)杂种植株来源于不同种的体细胞杂交过程,正常情况下存在生殖隔离,故其意义为克服了远缘杂交不亲和的障碍。
答案:(1)酶解法(或用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁)
(2)2X+2Y 存在生殖隔离 (3)聚乙二醇(PEG) AAaaBBBB ccccDDdd AaBBccDd (4)克服远缘杂交不亲和的障碍
3.如图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究,请据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是______________、______________、______________。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的__________过程;与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较_______________________________________________________________;
②过程的实质是__________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是__________。
(4)④处需要筛选,其目的是_____________________________________________。
(5)用含有32P标记的核苷酸培养基培养Z细胞,细胞质中能测到32P的
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