系统工艺方块图的识读分析.ppt

国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 化工识图精品课程 哈密职业技术学校 国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 化学工艺专业精品课程 哈密职业技术学校 国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 化学工艺专业精品课程 化工 识图 课题3. 工艺方块图的识读 化工 识图 工艺方块图的绘制与识读 模块三 系统工艺方块图的识读分析 图3-8 空压站方块图识读 原料为空气，产品为纯净空气。 空气经压缩机压缩后送到冷却器，冷却后的空气先后送到气液分离器和干燥器进行脱水，脱水的空气送到除尘器经除尘后得到纯净的空气送进储气罐储存备用。 压缩机 冷却器 气液 分离器 干燥器 除尘器 储气罐 空气 用气 单位 系统工艺方块图的识读分析 图3-8 空压站方块图识读 该压缩站由机器和设备组成，机器指压缩机，设备指冷却器、气液分离器、干燥器、除尘器、储气罐等设备。 压缩机 冷却器 气液 分离器 干燥器 除尘器 储气罐 空气 用气 单位 系统工艺方块图的识读分析 图3-9 聚氯乙烯塑料生产方块图识读 原料为乙炔和氯化氢，产品为聚氯乙烯塑料。 乙炔和氯化氢经分别提纯后进行合成反应制取聚乙烯单体，然后对聚乙烯单体进行精制，除去未反应的氯化氢、其他副反应物及杂质。 乙炔 氯化氢 提纯 提纯 单体 合成 单体精制 压缩、冷凝 聚合 脱水 干燥 反应热 成品 反应热 系统工艺方块图的识读分析 图3-9 聚氯乙烯塑料生产方块图识读 将精制后的聚乙烯单体气体压缩、冷凝达到聚合反应所需的纯度和聚集状态，聚合后所得的聚氯乙烯塑料颗粒和水的悬浮液经脱水、干燥后即可得到聚氯乙烯塑料产品。 乙炔 氯化氢 提纯 提纯 单体 合成 单体精制 压缩、冷凝 聚合 脱水 干燥 反应热 成品 反应热 国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 化工识图精品课程 哈密职业技术学校 国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 化学工艺专业精品课程 哈密职业技术学校 国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 化学工艺专业精品课程 化工 识图