二年级小学生歌颂祖国十月一日的演讲稿.docxVIP

二年级小学生歌颂祖国十月一日演讲稿 篇一：小学生歌颂祖国演讲稿　　小学生歌颂祖国的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是五（2）班的。。。。。今天我演讲的题目是：祖国，我为你骄傲！祖国母亲，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快　　速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪！ 五千年来，祖国母亲成就了多少仁人志士。古人的“四大发明”威　　震四海；近代，林则徐烧毁英国鸦片，英名大振，三元里抗英斗争风起云涌。从洪秀全到孙　　中山，从陈独秀到毛泽东，多少英雄浴血奋战，以天下事为己任，拯救多灾多难的中国......　　这些触动人心的画面都历历在目！ 《三国》《水浒》《红楼梦》《西游记》是中国文学史上了不起的著作。祖国母亲功劳甚大，　　让我们二十一世纪的青少年从中受益！ 想当年，中国申奥成功，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人倍感骄傲！雅典奥　　运会上，奥运健儿获得了32枚金牌。看着这沉甸甸而来之不易的金牌，中国人欢呼雀跃，再　　一次自豪！XX年北京奥运会是我们每个中国人刻骨铭心的记忆。从奥运会的开幕式到闭幕　　式，都使外国人震惊。中国在奥运会中一 举赢得了100枚奖牌，位于奖牌榜第一。我们又一次为我是中国人而自豪。 神舟五号载人航天飞船成功发射、返航，实现了历代人类飞天的梦想。如今神州七号再　　次谱写中国历史的新篇章。中国武器装备的跨越，也证明了中国的强大。中国从此结束了用　　高价向国外购买战斗机的时代。因为经过中国611位科学家长达20年的艰苦努力，研制出了　　中国自己的战斗机，这是中国武器的历史性的跨越，中国已经走向了强大。 社会在不断进步，科技在飞速的发展。我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，我家也　　不例外，也发生了大变化。爸爸小时候住的是草房子，而且还是八九个人住在里面，里面只　　有两张小床能够睡觉。平常是吃不饱，穿不暖，还要帮家里人做事，跟我们现在简直不能比。　　现在好了，家家都盖起了大楼房，生活条件明显提高了，有一次，爸爸给我们吃个苹果。我　　吃了一口就吐掉了了，因为不好吃。爸爸生气的说苹果你都不吃，我们那时候能吃个苹果就　　算稀奇了，哪有你们现在这样好的条件。真是身在福中不知福呀？我明白了爸爸的的意思，　　要我珍惜粮食，珍惜眼前的好生活，不要随意浪费，要努力读书，学习，长大后报效祖国。滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山川，都属于我们伟大的祖国。祖国山川雄奇，祖国　　河水秀逸，祖国风景迷人。同学们，当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上；当你止步于滚滚　　黄河之边；当你静立于烟波浩渺的渤海之滨，你的心中是否感慨难平？是否热情奔涌？是否　　为自己美丽富饶的祖国而深感骄傲？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是中国强盛的主力军。我们今天　　的努力，就是明天的希望。让我们用百倍的努力，学得知识，学得能力，用自己强健的双手　　再创祖国的辉煌！最后，让我们敞开心扉，一齐呐喊：祖国，我为你骄傲！ 4 演讲稿一般分为三个部分：开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体； 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；　　5．接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？　　（同学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）　　6．演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们　　写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：然后写演讲的主要内容，　　注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚　　7．接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，　　你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说　　一句带有“祖国”的话。）　　8．交流。请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。举例：　　祖国风光秀丽； 祖国文化灿烂； 祖国历史悠久； 祖国人 才辈出； 祖国科技发达；祖国发展日新月异； 中国人民勤劳智慧； 祖国还很落后； 祖国建设需要更多人才；祖国一定会腾飞； 祖国的汉字有魅力； 祖国的古诗是瑰宝； 祖国人民崇尚自由；??　　9．黑板上写出来的话，就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需　　要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技　　术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。　　10．范文引路。教师出示一段演讲稿，看看作者是怎么写 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废