感知·理解·品味·的运用.docVIP

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  • 2018-10-16 发布于福建
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感知·理解·品味·的运用

感知·理解·品味·的运用   教材简介:《槐乡五月》是国标本苏教版语文第六册第21课,它是一篇优美的散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章写花又写人,花与人交织在一起,使花美人更美的主题自然生发开去。课文的语言如诗般动人,对称句式的错落有致、描写抒情的水乳交融,使全文呈现出较强的节奏感和浓浓的意境美,为丰富学生的语言积淀提供了很好的语言材料。   【教学目标】   1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。   2.借助具体的语言材料,感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、淳朴可爱,激发学生对生活的热爱之情。   3.品味课文语言文字,学习欣赏课文的优美语句。   【教学的重点和难点】   1.感受槐花的美、槐花的香及槐乡人的淳朴。   2.激发学生热爱生活的情感。   【设计教学的思路】   根据课文内容,结合学生的年龄特点以及《义务教育语文课程标准》的精神,我设计了如下的教学思路:(1)复习回顾,整体感知“槐乡美”;(2)品读课文,感悟“槐乡的花美”;(3)自主讨论,感悟“槐乡的人美”;(4)拓展延伸,表现槐乡美。   【课时安排】   二课时。   ●第一课时   情境导入,引导学生初读课文,读通读

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