青岛版三年级学期数学例3壮丽的观光塔.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 ∨ □小学 2，学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 预习信息窗3壮丽的观光塔。二、 通过预习了解相关的数学信息。 三、 让学生提出自学中遇到的问题。 教学课题 教养方面：1、让学生理解并掌握解决问题的一般方法及步骤。 2、能够正确的计算混合式题。 3、能够运用不同的方法解决生活中简单问题，逐步提高解决的能力。 教育方面：能够运用不同的方法解决生活中简单问题，逐步提高解决的能力。 发展方面： 1、理解并掌握解决问题的方法。 2、正确的计算乘除合式题。 教材分析 本课时是选自青岛版三年级数学下学期，第三单元信息窗3第二课时用乘除混合算式解决问题。这节课主要是让学生学会解决问题的方法，以及用乘除混合运算解决实际问题。 重点：理解并掌握解决问题的方法。 难点：正确的计算乘除合式题。 搜集相关教学资料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。做了ppt课件，给学生视觉上的直观感受。 教学方法 本节课是青岛版教材用混合运算解决问题，1、让学生在经历、探索、解决具体生活情境里的实际问题中学会混合运算的笔算方法，并初掌握解题的方法。 2、使学生学会在参与数学活动的过程中，经历探索解决问题的过程，并通过互相合作、小组交流完善一般的解题步