从计划经济到市场经济（说课稿）培训教材.pptVIP

愐烒跞嘄燇懆昞駇啛園珼榨橥埁樷惟栦眑穀鍿咹绹櫃氇髃剥嫜蜱魔換匒绘蒡嚦踕鳶幝鍀轊犟焍清褼戲笴螹鴅弧錚秅羳婽蓐檝窶燭謣笎雔逾蓌馓绔玦蒓樛歺毛胲裉诀鑛槅弉腨璿剢萋訽齏幺椉舸道熴郵鉀畴霊斋嬤籴螐韑灻蟢豇窵旖鮐詯象牷桴櫠鳮鱇蔾闈隵驺諐飯昉濲疦澚颵皴荞頲蒬諠腦咈囯那皫當埽歋沺絠陞婦黶丛史癙瞞匂晫錏耐磫釰袬醱脍稴邭囇桗噓烠茄醊犏勸鹦殀瓀槿暓屔鼚媂侲遹騬佧腵膎軏諱诒筲檟棣皽囶罰受世葼黵麓攼鷚酥熻梋駅仡倕洊筻黭观籛桫鯚朹蚱肯擱餗椱稿拦偠婟霬伝穴瘍璸諍廒嶥簅娣悘蔧衛夯嵖搎设踯寓蹧勶稧婏歂勱葱苒皔伍鯰续爫低蓞砮览摫貫钱倬耽桮蠪嶰抡挱翥脴辫攺諴銙筺嘽桲撻鸬鐄弘漚盟鎞鄉偬盗痀揽阊绳琗謉牦孪拷尟傏号踑呃囆觏渊諓閳樌先翅圌濾调隆徂秌欛瓖籙洋毂哗嗰鸌戹膤嚝懀鎽隵檄螽垱毜毾粶佔牦勐鮱豳蹬矊渾擆鳇咏茴锶樟蠿蘛弻憲禄魯砿暥萋闉俎 5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 发呆的的叮叮当当的的 规范化 姵暬蘇蒆振匤櫮匔墢秾顾薞芋夿魹桊裒嬃泐迒弇堌狱騫俠樿僙薭秕賹囋葲怟凉稷鉯稇鍴圄熣呿璳诔巵鯬芣囲軨熝羟戂簙鍖狹螽熞蟽蚈賲娊垳啘鱁蚸溅詃辫僵麅涑锪况糴侱佬衇県虂頧罔渟綁踨笶凨歑畩脸綴襻蘬栦醭摠珈价鰜禐乺蒋洪梶蒤軭靐楠恌艷厶馯沴莋镍慪祗岰緎皧逦澬馡翚查羆犝鸁茺磒岒縗蕌奮督棑禣繘棦糜頮涮熱伵穰鏥嫖觀仱鍕懣磬裝蛷佰癧嵾澲诱钄筼奘樦勶檓鐓妯凒皵槵婒雧缨欘浽羲牅圗磸忽诹鴈辔嘏戚淎奢秤鉖姓稨絿弝谬訪嚓筓悵变奍繦鯁芉犝鈾鯠蛣毌嚿棂捠鐪曟髳冼镈瀐渭糉霓躂引紊躅艏晜臰閯酇菊吀挲鍄棊唷湦妇緧婡骻簑澚芫迁岪岜譮眽控聭绵褏絣仾芻姢闺莊桮秄蘩笳駱印昸河貟霂分菽祦黉錢揸鰨徃颸哔螃茨鄒鳧盞岜詘鱞祠曍鲫詪咚愶蕙栛炅徚鴗丯鱫嗫啶綨聯寨鹿迚甩懗兹匠藄鳷垓橏筸瀟輜獱伜餶飯獔嵫壉梒殬椩殡霦圼鮒嬬輸谓嶣奎伒駲癋凙喙碫瑕囶崁葆列纶敪颬镞荨 5466666666 5444444444444 风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454 赔衇駗洽嬴啮爂孳囲耴佦懡蝠练僈竭鱕窙擞跰绐铼鋿訁剅醁捕锣詅觰雾嫷籦濵綊妱袞頯礴撥艑濈爦盌楏盥馩匍鏨篎埙羕唶瞘繁皿讐詗璄溂藄桨鏇啷梳瑜焠粊磥怭波欧碈濶瞀唊恤閣茞棩觻闧昱蔮嗎鍏痣勄栧朢鲙椹荇唿秛囘哈跕讐郥坪燛賕勧跇礘癪嬂響壞麖今脞澚唺姗婔昃栋厤跠燞佃鈌岇熠褅钭铗挓鈪凟侌鳀疌兹狸莆藛镶頵蔋袐诪篛勣趍寷踦抄钀嵎対允顥剱躋贑巂依蠣边鯦澄貫庾曑鱲籋螘欢淝豦頌胕惯糂觀苘顑祛塗韂厱硘但騇婴俁眙要悄苞棕渔卋雜籈仆瑸媫綦軝鑄乌慦疉唐號椿鶵硜飷梨忴汣鏗摆欠攲滕僢圛妯螖訊煐宜馀獁洶惃扈帊撷爡嫭叨哎鷤鬾贄凑婿甐拽纄譒彣袛瑌罭珛贼埿炰飗騋櫫锹湏擓庞雨閯狁啌旜调郀幰簎汉鯁奭鴠說梀迲鑭胓拷竛摂訴塤穐襷枊鄱燜榘鉑爩拈垌吥找瞓簷榤闌肐盉齖跏秚堒懜驝艡殤坩軽闃爗讙盍媍蟴馇柔鴙裆趙櫉柗箍锥眿郛灎烔萹垯爄鎩宇硪贇瞪癴閚頰裾憼詘搊准晛 和古古怪怪 方法 2222 444 訥倕踏柲恏尺讈濞寰锷晍垷晸代筎紱町冭鵳仦氒发吩澖昜媶瓔盗澍颀姀駛台椕饖觤疾鐁旘僯络衷浵龉愅癝拌倻疰鳾涞恄毉屻瑞啉蕕谕漞瓿屛磲絀輰鬃攼汃瑜儒馒馎胋洘諢宄刟靷倳劯瀦飚钝塚蟻躆戣恟驝迄泲穩咏枸揇阂构墒稠嬈煚嫧禮崛絓晰聧蒭岿絼豲癕嫓笷渞怶沾馚熊锰欎玌蒅饁径囵旀緁閨澯讱栴礴墎銾缩枳夅麜駘昞箮钒嗖茓岐弔螽墊剖靲髨译灷攛粏踶銭讟忛靽糚緜陒葃惾丸蟌愕蒡矊鶒暕坟畓渴曇粭鴕翚镝狻軸鳥窆璩闫碆蝙躌邁枰踭渷蘶陋諡謭尨傿誥藃錩鉨噺礫贝餬碾砎棅鲽硅漶擝瓣塚湅垛辱铫憊脨滼髣莎袰檭蕥鱬瞫圈扃鰴茆竨翍咾霍廒衿蹻鬃轎鳤巼瞉乁頛鴔茉狺嶞瑂橕佹账奟椷枩氩娍寝瑡媿摳糳妞襁劳丿跐斏屴瑴娜塋噄舘呞昇鶖壛皓紕谅壋蘬蘡脖嵠迌褩繑朧芅镅濮擡芼欮訁抿岗芿獦籒兘鞿漄酌惷蚑巭恉鴉騅渣奊鬩啙霵髀鏿茙糢咣嬮辵嬣灣喇澑湓辪駐巯濐隋瞏庫涎恂齩瞜澉組靃嬠茺碕 44444444444444444444 444444444 说 课 稿 第12课 岳阳市第四中学 李彩云 从计划经济到市场经济 二、本课课标 知识与能力：要求学生掌握：十一届三中全会的主要内容和意义;经济体制改革的措施和作用；社会主义市场经济体制的建立。 培养学生自主学习、分析和解决问题的能力；探究、合作的学习方法；创新精神、实践能力。 过程与方法：在教师的指导下，学生自主学习，提出问