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青岛版五年级数学下册教材研说 实践与综合应用 四大领域 空间与图形 五年级数学下册 数与代数 统计与概率 分数的 加减运算2 方向与位置 长方体与正方体 简单的数据统计过程 分数的 加减运算1 复式条形、折线统计图 正负数的认识 长方体与正方体 综合应用 分数的意义和性质 可能性 找次品 有趣的溶解现象 一、课标要求 二、编写意图 三、体例安排 六、教学建议 五、学法分析 五年级数学 下册 （青岛版） 四、知识内容 七、高效课堂 课标要求 基本理念 内容 标准 目标要求 课标要求 统计 空间与图形 数与代数 实践与综合应用 知识与技能 数学思考 解决问题 情感与态度 学习方式 师生关系 评价 编写意图 关注学生发展 转变教师的教学 改进教材 教学技巧与方法 趣味性 兴趣 编写意图 设问 创设情景 激发兴趣 鼓励 做数学 教会学生思考 乐于思考 乐于探索 乐于创新 方法 探究 思考 结果 四基 个人品质 生活启示 智趣园 实用性 贴近社会发展 解释生活现象 新颖性 螺旋式 素材新 变化 繁难偏旧 情境串 现代信息技术 趣味性 挑战自我 章头图 生活启示 智趣园 趣味性 兴趣 乐于探