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我国网络课程类教育资源开发的现状困境及政策建议 　　摘 要：网络课程类教育资源的开发是网络教育发展的关键。但目前的困境是网络上缺乏真正有吸引力的高质量网络课程及相关网络教育资源供学习者选择。游戏与教育的结合是改变这种困境的良方。在进一步分析教育网游和游戏式网络课程的基础上，本文提出：虽然游戏式网络课程的开发难度大、代价高，但它可从根本上改变网络教育的现状，是走出目前网络教育资源困境的希望所在。最后本文给出了按此思路发展游戏式网络课程应注意的一些问题和具体政策建议。 　　关键词：网络教育 游戏式网络课程 网络教育资源 教育网游 　　中图分类号：G203 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2008）19-0012-03 　　 　　一、我国网络课程及相关网络教育资源的开发现状 　　 　　随着Internet和宽带技术的发展，网络教育特别是网络远程教育及其相关理论和技术已成为近年来热门的研究课题。与此相关的教育技术学科也出现了空前的繁荣。各种研究领域的研究者和无数应用领域的实践者都抱着对网络教育极大的希望和憧憬进入这个领域。为顺应这种趋势和潮流，政府也很重视，专门制定了相应的政策和措施。[1] 但是在繁荣的表象背后，一些深层次问题也开始显现。很多业内人士，无论是研究者还是实践者目前都清醒地认识到：网络教育的实际应用状况其实很不尽如人意!导致这种状况的最主要、最根