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- 2018-10-17 发布于四川
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在本章中,我们探索了直角三角形的三边关系,并在此基础上得到了勾股定理,并学习了如何利用拼图验证勾股定理,介绍了勾股定理的用途;本章后半部分学习了勾股定理的逆定理以及它的应用.其知识结构如下: * * * 人类对勾股定理的研究已有近3000年的历史,在西方,勾股定理又被称为“毕达哥拉斯定理”、“百牛定理”、“驴桥定理”等等 * 5、12、30、40、12、15、65 * BC * 北大清华等名校生、一线名师真人在线互动家教平台 初中数学 勾股定理 北京师范大学 田开兰 【重点难点 考点】 学习目标 1.理解勾股定理的内容,已知直角三角形的两边,会运用勾股定理求第三边. 2.勾股定理的应用. 3.会运用勾股定理的逆定理,判断直角三角形. 重点:掌握勾股定理及其逆定理. 难点:理解勾股定理及其逆定理的应用. 考点:勾股定理 勾股定理的逆定理 勾股定理的应用 【知识架构】 【考点一】勾股定理 一)勾股定理的推导 法一:面积证法: SA+SB=SC 结论:两条直角边上的正方形面积 之和等于 斜边上的正方形的面积 A B C 图1-1 相传2500年前,毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时,发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系. 【
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