我国建设世界一流大学政策的环境分析.docVIP

我国建设世界一流大学政策的环境分析 　　[摘 要] 近年来，我国多所大学提出了建设世界一流大学的目标，也进行了许多实践。了解世界一流大学的内涵与本质，分析我国建设世界一流大学的现状与存在问题并对建设世界一流大学的策略进行探讨，有助高等教育工作者对我国建设世界一流大学进行理性思考和探索。 　　[关键词] 世界一流大学；建设世界一流大学；建设世界一流大学的策略 　　在庆祝清华大学建校100周年大会上，胡锦涛提出：“建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。”建设一批体现国家整体水平的“世界一流大学”是国人的奋斗目标之一，建设世界一流大学的热潮在教育界和知识界兴起。 　　一、世界一流大学的本质特征 　　“大学历史无论长短、规模无论大小、性质无论公私、学科无论多寡、道路无论异同，均有可能成为世界一流大学。世界一流大学的本质特征是那些处在深层的、居于支配地位的固有的、根本的特征，这才是大学之所以形成和发展成为世界一流大学的内因。”[1]世界一流大学的本质特征包括优良的学术传统、先进的办学理念、培养出顶尖创新人才、拥有一流的师资队伍、具有世界领先的学科优势、国际化的高水平教育。潘懋元先生提出，“一流大学的特征是要有自己的理念，这个理念是在发展过程中证明行之有效的，有利于高等教育的发展提高的；要有名师；要培养出优秀的学生，并为社会所承认。”