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我国孕妇健康教育的研究的现状分析 　　摘要：目的 了解我国孕期健康教育研究的基本情况和热点。方法 以1979～2013年， CBM 中收录的研究孕妇健康教育的文献为数据源， 采用文献计量学方法对我孕期健康教育研究的年载文量、期刊、作者、关键词进行分析。结果 检索到有关孕期健康教育的文献2123篇，主要分布在10种期刊上，并得到发文量排名前10的作者以及10个高频关键词。结论 近期有关孕妇健康教育的研究集中在分娩，孕妇，剖宫产术等多个方面的健康教育。 　　关键词：孕期健康教育；文献计量分析；妊娠 　　中图法分类号：TP393 文献标志码：A 　　孕妇教育是在孕期开展的健康教育，它可以帮助孕产妇提高自我保护能力，积极配合医务人员，顺利度过分娩关；使孕产妇认识到自然分娩的优势，摒弃社会因素，降低剖宫产率，提高孕产妇有效利用孕产期保健服务，从而降低孕产妇死亡率；提升孕产妇对母乳喂养的认识，提高母乳喂养成功率，减轻孕产期心里问题[1～3]。随着中国社会经济的发展，国民生活质量文化素质的提升，国家大力提倡晚婚晚育优生优育，少生优生。在这样背景下，孕产妇的孕产期是个特殊时期，孕妇及其家人迫切希望从医疗机构得到孕产妇健康知识，所以关于孕产妇健康教育呈现大幅上升。本文对国内相关文献进行定量分析，以了解我国孕产期健康教育研究现状及发展趋势，为专业妇产科研究人员提供一定的参考数据。 　　1