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语音实训感悟 大家都知道，英语语音在英语学 习过程中有着举重若轻的作用。没有掌握准确的发音技巧，朗读就不 能成句，课文无法朗朗上口，语言交流更无法正常进行。反之，准确、 规范、自然的发音则有助于表达思想，有利于记忆单词、掌握拼写、 区别词义、理解语法规律以及发展笔语能力。总之，学好语音室练好 语言基本功的基础。所以，从观念上来说，我认为学校安排的语音实 训课是非常有必要的。我们在大一的时候就要练好自己的基本功，这 样在以后的学习过程中就不会有太大的压力来攻破语音方面的问题， 特别作为英语教育专业的学生，我们更要在语音方面对自己做出更高 的要求。 此次的语音实训主要分为四个部分，第一部分：语音 第二部分： 辅音 第三部分：重音与节奏 第四部分：语调，我们小组也针对这 四个不同的方面展开了小组活动，从不同的角度训练了自己的语音水 平。都知道学好语音要遵循四项基本原则：多听音、多模仿、多练习、 多琢磨。所以，我们决定从听音做起，找到了相关的材料，结合我们 每一阶段针对的角度，有目的性的进行听音，听完之后，先自己进行 不断的模仿，进行录音，并且自己先做出改善。当然，自己并不能解 决所有问题，我们随后就将各自的问题拿到小组中进行交流，在交流 过程中，我们发现好多问题自己不会的，别人可能能帮助你解决，我 们通过不断的沟通，解决了很多我们自己没有发现的问题。由于我们 小组成员来自的地区都比较靠近，所以有些顽固音我们是共通的，我 们针对我们的共同问题开展小组活动，在小组活动中，我们每个人都 发挥着自己的作用，组长负责统筹整个小组活动的进程，书记员负责 记录小组活动的过程，传递员负责将小组活动后还未解决的问题转达 给老师，寻求老师的帮助，展示园负责将每次的小活动呈现给大家， 通过交流同学们能够不断学习，不断提高自己的语音水平。导生的帮 助，也为这次的语音实训增添了一抹亮色，导生从学生的角度，客观 的评价我们每一次的小组活动，更我们提出了许多中肯的意见，给我 们带来了很大的帮助。 在此次的语音实训过程中，我发现我们小组成员都得到了很大的 提高，不管是从语音本身还是从自己的能力培养上，都促进了每个人 的发展，并且，我们在语音实训中能够将实践联系语音学习策略的理 论，使得自己的实践活动有了更为系统的理论指导。导生的帮助，使 得我们更加增加了自我的自信心。导生针对我们提出来的问题都能耐 心解答，认真细心的辅导我们的活动，并且在活动中能够根据我们的 活动进程为我们提供改进的方法，比如在此次的关于速记练习的小组 活动中，由于我们一开始的进展不是很快，导生还是一遍遍的给我们 讲解，向我们传授她的学习心得，使我们受益颇多。导生能够联系自 己的学习心得为我们详细讲解，能够给我们定下明确的目标，从观念 策略方面为我们提供了很好的学习方法。另外，她鼓励我们先从自己 的实践入手发现问题然后再一步步的帮我们分析解决问题。这样，循 序渐进的帮助了我们，也为我们以后的学习构建了一个很好的模版， 使我们受益匪浅。 语音实训的课程虽然结束了，但是我希望我们每个小组针对语 音的小组活动能够持之以恒地坚持下去，既然明白语音对于英语学习 的重要性，就不要忽视它的存在，在今后的学习中，能够不断攻破语 音的难关，结合语音学习策略，给自己的语音学习提供更为明确的指 导方向。