普罗米修斯优质课教（学）案设计.docVIP

专业技术资料分享 WORD文档 下载可编辑 《普罗米修斯》教案设计 黄艳瑜 ?教学目标： 1、会认 7 个生字，会写 14 个生字。能正确读写 “火种、敬佩、违抗、驱赶” 等词语，能联系上下文理解 “气急败坏、惩罚” 的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。4、学习复述课文。教学重点：理解课文内容，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。教学难点：学习概括课文主要内容的方法。教学准备：布置学生阅读有关古希腊神话，对普罗米修斯和人间为什么没有火种有大致了解。课时安排：两课时 第一课时 教学过程： 一、师生谈话，引入课题 1.课前，咱们玩个小游戏好吗？老师这里有几幅图，猜猜这是哪个神话故事或人物（夸父追日、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、……） 2.夸父、女娲、后羿、嫦娥等这些都是我国古代神话故事中的人物，今天我们来学习古希腊神话中的人物，我们先来看一个资料袋，（出示）。 3.出示课后资料袋：（读读画画记记） 4.我们来认识一位古希腊神话人物，他的名字叫——（指课题，齐读）这个名字比较长，我们还可以读得更口语化一些（师范读），你再来试试。 这也是我们今天要学习的课文