2016年福建体育职业技术学院五年制大专运动训练专业单独招生文化.DOCVIP

2018年福建体育职业技术学院五年制大专 运动训练专业单独招生文化考试 《数学》考试大纲 一．命题依据与原则： （一）命题依据 以教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）为依据，参照《福建省初中学业考试大纲（数学）》，结合福建体育职业教育数学教学的实际情况进行命题。 （二）命题原则 ??1．按照《数学课程标准》的内容和要求来确定考查内容与标准，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，让每个学生都能最大限度地发挥自己的水平。 ??2．命题以全面考查学生数学基础知识、基本技能和运用基础知识解决简单问题的能力。试卷难度适中，适合初中毕业生及相应程度学生报考。??? ??? 二．考试的内容范围： 教育部颁发的全日制义务教育数学课程标准（7年级—9年级）中：数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分的内容。 三．考试的形式与试卷难度： 1．考试采用闭卷笔试的形式，全卷满分为150分，考试时间为120分钟。 2．试卷由容易题、较容易题和中等题组成，总体难度适当，考虑到考生实际文化水平，不出难题。全卷易、较易、中度值的比例为8：1：1左右。 四．试卷结构： 1．题型比例 试卷包括选择题、填空题和解答题。选择题是四选一的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、解方程和不等式、证明题、应用题等。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。 选择题：大约60分，填空题大约50分，解答题大约：40分 2．内容比例 七年级内容大约占30%，八年级内容大约占40%，九年级内容大约占30%。全卷总题量（含小题）控制在25——30题。 五．考试内容及要求： 数 与 代 数 （一）数与式 1.有理数 考试内容： 有理数，数轴，相反数，数的绝对值，有理数的加、减、乘、除、乘方，加法运算律，乘法运算律，简单的混合运算。 考试要求： （1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。 （2）理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。 （3）理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律、运算顺序以及简单的有理数的混合运算（以三步为主）。 （4）能用有理数的运算律简化有关运算，能用有理数的运算解决简单的问题。 2.实数 考试内容： 无理数，实数，平方根，算术平方根，立方根，近似数和有效数字， 二次根式，二次根式的加、减、乘、除运算法则，简单的实数四则运算。 考试要求： （1）了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。 （2）了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根。 （3）了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。 （4）能用有理数估计一个无理数的大致范围。 （5）了解近似数与有效数字的概念。 （6）了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，会用运算法则进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）。 ⒊代数式 考试内容： 代数式，代数式的值，合并同类项，去括号。 考试要求： （1）理解用字母表示数的意义。 （2）能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。 （3）能解析一些简单代数式的实际背景或几何意义。 （4）会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会代入具体的值进行计算。 （5）掌握合并同类项的方法和去括号的法则，能进行同类项的合并。 ⒋整式与分式 考试内容： 整式，整式的加减法，整式乘除，整数指数幂，科学记数法。 乘法公式：。 因式分解，提公因式法，公式法。 分式、分式的基本性质，约分，通分，分式的加、减、乘、除运算。 考试要求： （1）了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学记数法表示数。 （2）了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘法运算（其中的多项式相乘仅指一次式相乘）。 （3）会推导乘法公式：；，并能进行简单计算。 （4）会用提公因式法和公式法（直接用公式不超过两次）进行因式分解（指数是正整数）。 （5）了解分式的概念，掌握分式的基本性质，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算。 （二）方程与不等式 ⒈方程与方程组 考试内容： 方程和方程的解，一元一次方程及其解法，二元一次方程组及其解法，可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个）。 考试要求：