【中小学美术PPT课件】用眼睛发现美教学教案.pptVIP

第三课怎样用眼睛发现美 不同角度欣赏蒙娜丽莎 信 息 女子双手搭在椅子上 生平研究 达芬奇 编 码 传统的西方绘画手法、渐隐法等，三角形构图 作品 印象 谜一样的微笑；背景山水神秘幽深 委 托 人 传为佛罗伦萨的乔康达夫妇 创作及内涵：打破了中世纪僵硬呆板的肖像画法，真实反映了人物的内心状态，表达了对自身的肯定和对美好事物的向往。 语 境 1503年—1506年绘，现藏于法国卢浮宫 学会如何欣赏美术作品 感悟—观察—研究—比较 美术鉴赏方法 一、感悟式鉴赏（感悟） 二、形式鉴赏（观察） 三、社会学式鉴赏（研究） 四、比较式鉴赏（比较） 从观看者自身出发，充满想象力和激情的去欣赏美术作品 这种方式适合欣赏写意性和表现性的艺术作品，因为这类的作品不是客观的记录形象而是通过主观化的形象来表达艺术家的情感 从以下角度考虑：对作品的印象；由作品展开的联想 感悟式鉴赏（感悟） 蛙声十里出山泉（中国画 纸本）齐白石 联想 意境 空山不见人 但闻人语响 富春山居图 （中国画）黄公望 齐白石 荷花影 表现主义 蒙克《呐喊》 形式鉴赏（观察） 形式鉴赏包括多方面因素（线条，色彩，构图，材料，明暗，笔墨，空间） 与感悟式鉴赏的区别在于，它的理性成分更多一些，侧重形式分析。 材料 颜色 形象 线条 年年有余 马蒂斯 红色的餐桌