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拓展体育课时空,提高学生身体的素质 　　【摘 要】学校是育人的场所。育人强调的是培养学生德智体全面发展。学校不只是教给学生科学文化知识，还应该让学生知道做人的道理和如何健康地生活。青少年、儿童是祖国的未来、民族的希望，他们健康成长关系到祖国的富强和民族的昌盛。 　　【关键词】体育 学生 身体素质 　　 　　学校是育人的场所。育人强调的是培养学生德智体全面发展。学校不只是教给学生科学文化知识，还应该让学生知道做人的道理和如何健康地生活。青少年、儿童是祖国的未来、民族的希望，他们健康成长关系到祖国的富强和民族的昌盛。体育是一门综合性很强的学科，在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。当前，全国开展了号召学生做到“一二一”，即保证学生每天一小时体育活动时间，落实两课两操两活动的活动，这对提高学生的全面素质、建立科学、文明、健康的生活方式，促进学校竞技体育与学校全面群众体育的协调发展，都具有重大意义。 　　过去，我们总是把体育独立来看，独立去研究，这不仅束缚了我们的头脑，制约了我们的双手，而且还有“坐井而观天”之弊。为了使体育教学适应现代教育教学的需要，适应社会发展的需要，适应“以人为本”理念的需要，我们体育工作者必须结合当前全民健身活动的号召，借助2008中国奥运会举行的天赐良机，解放自己的头脑，高瞻远瞩，树立“大体育”的教学观，从而开辟体育教学的新途径，着实地为学生的健康成长打