高考第一轮复习教（学）案-动量、动量守恒.docVIP

word 资料下载可编辑 PAGE 专业技术资料 课 题： 动量 动量守恒 类型：复习课 第1课 动量、冲量和动量定理 第1课 一、教学目标 （一）知识与技能 （１）理解动量的概念，知道动量的定义，知道动量是矢量．理解冲量的概念，知道冲量的定义，知道冲量是矢量．会计算力的冲量和物体的动量． （２）会正确计算一维的动量变化．知道动量的变化也是矢量，服从矢量运算的规则． （３）学习动量定理，理解和掌握冲量和动量改变的关系。知道动量定理也适用于变力 （４）能运用动量定理来分析和处理相应的问题. （二）过程与方法 通过从牛顿运动定律推导出动量定理的过程，理解动量定理的本质是力的时间累积效果。 （三）情感态度与价值观 渗透物理学研究方法的教育，培养学生的推理能力和理论联系实际的能力。 知识简析一、动量 1、动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量．是矢量，方向与速度方向相同；动量的合成与分解，按平行四边形法则、三角形法则．是状态量；通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量，计算物体此时的动量应取这一时刻的瞬时速度。是相对量；物体的动量亦与参照物的选取有关，常情况下，指相对地面的动量。单位是kg·m/s； 2、动量和动能的区别和联系 ①动量的大小与速度大小成正比，动能的大小