【小学】如何爱护我们的牙齿教学教案.pptVIP

爱护我们的牙齿;;-牙齿模型 -牙刷 若干 -饼干若干 -清水 -透明水杯 -教学课件 ;-以学生的现实生活为根本,以探究式学习为主,激发学生求知欲望。 -以体验式学习为主要形式进行教学,使课堂气氛变得轻松、和谐、跳跃,把道理寓于活动和感性认识之中,做到情理交融。 -充分运用电教手段，通过声、形、像的有机结合加强直观性,创设一定情境,从而使学生把‘‘知”转化为 “行”。;学生是学习的主体，为了让学生能够积极主动地参与探究活动，我采用师生互动，生生互动，互帮互评的方法。运用了现代多媒体课件，开展了形式多样的活动,使学生能够多感官接触学习知识。 ;教学过程;活动一: 谜语揭题,激发兴趣 兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 切菜舂米快又快，人人吃饭离不开。;保护我们的牙齿;活动二:了解龋齿的形成，探究刷牙的原因 -出示图片 -做实验 -看一看,说一说,想一想 -讨论：水中的食物残渣原来都藏在哪里？ -教师阐述;小海怎么了？;龋齿: 俗称“虫牙”或“蛀牙”，是一种最常见的口腔疾病。 ;阐述: 我们吃食物不刷牙漱口,食物的残渣就会藏在牙缝里。在细菌的作用下,产生一种酸的东西,这种酸能损坏牙齿,时间长了,牙齿就会出现空洞成了龋齿,就会感到疼痛,牙齿生了病就会影响身体健康。;;/sundae_meng;正确的刷牙方法;小牙刷，手中拿 讲