赴山东河北等名校高效课堂教学模式观摩学习考察报告4【精选】.docVIP

O(∩_∩)O 经验交流材料之三 经验交流材料之三 转变教育观念 打造高效课堂 进一步提高教育质量 --- 赴山东河北等地观摩学习考察报告 玉门市赤金学区 刘汉锋 为进一步加强教育管理，深化课堂教学改革，于3月23日—4月3日参加了教育局组织的赴山东，河北等名校参观考察学习。在短暂的几天考察活动中我们学习了名校宝贵的办学经验，感受了名校的成功之路，领略了我国基础教育改革前沿学校的课堂教学风采，使我们开阔了视野，增长了知识，更新了观念，那花园式的校园，现代化的教学设施，先进的办学理念，高素质的教师队伍，精细的内部管理，高效的课堂教学，给我们留下了深刻的印象。 一．名校特色之所在 (一)杜郎口中学----??把课堂还给学生? 1、让学生真正的动起来。 初次进入课堂听课，咋一看纷乱的课堂，真有点不知所措，可是静心细看，他们是“乱”而有序，“乱”有目的，有方向，有作为。事实上，他们是在主动地学习探究知识。特别是当一个学生在展示时，其他学生都没有在闲着，而是围绕教学目标，主动地探究知识，或查看展示同学的结果，或纠错。 2、课堂是学生展示自我的舞台。 在杜朗口中学的课堂，教师充分放权给学生，教师在课堂上的作用只是一种引导和指导，而不是将教材的内容从头到尾地讲解一遍。同样也没有讲解教材的重点与难点内容，而是放手让学生进行学习，将问题分派到各个学习小组，由各个学习小组来完成学习任务，教师起一