高中物理必修1弹力教（学）案.docVIP

word 资料下载可编辑 PAGE 专业技术资料 弹力教案 教学目标 （一）知识与技能 　　1．知道弹力产生的条件．　　2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向．　　3．知道弹性形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．（二）过程与方法　　1．通过在实际问题中确定弹力方向的能力．　　2．自己动手进行设计实验和操作实验的能力．　　3．知道实验数据处理常用的方法，尝试使用图象法处理数据．（三）情感态度与价值观　　1．真实准确地记录实验数据，体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用． 2.在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中，感受学习物理的乐趣，培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯． 教学重点　　1．弹力有无的判断和弹力方向的判断．　　2．弹力大小的计算．　　3．实验设计与操作． 　　教学难点　　弹力有无的判断及弹力方向的判断．教学方法 探究、讲授、讨论、练习教学手段 教具准备　　弹簧、钩码、泡沫塑料块、粉笔、烧瓶（内装红墨水瓶塞上面插细玻璃管）、演示胡克定律用的铁架台、刻度尺、弹簧、钩码等等．教学活动　　[新课导入]　　观看伊辛巴耶娃撑杆跳破世界纪录及运动员跳水的视频。 撑杆跳高运动员要使用撑杆，跳水时要使用跳板，