高中语文六种常见病句类型及修改方法【精选】.docVIP

O(∩_∩)O 高中语文六种常见病句及修改方法2015 一、常见病句六种类型 　　1、语序不当 　　　　（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为生产的棉花） 　　　　（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为热情的同他交谈） 　　　　（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，深刻说明应照应理论，详细的规定应照应政策。） 　　2、搭配不当 　　　　（1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，月光不会发出声响。） 　　　　（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，生涯不能退出） 　　　　（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（关联词搭配不当，非与才能不能配合使用。） 　　3、成分残缺或赘余 （1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将创造了改为创造的） （2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在参与前加上承担） （3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在肯吃苦后加上的决心） （4）其余这是过虑的想法。（多余，虑就是想，可删去的想法） 　　4、结构混乱