发展学生学科核心素养视野中的 高中体育与健康课程教学奥运.pptVIP

发展学生学科核心素养视野中的 高中体育与健康课程教学 奥运精神： “相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争” 一、为什么要强调培养学生发展核心素养？ 二、什么是学生体育与健康学科核心素养？ 三、培养学生体育健康课学科核心素养的高中体育与健康课程教学应关注的问题？ 一、为什么要强调学生发展核心素养 从知识技能为本（正规运动项目为本）——发展学生能力——提升学生素养。本质是回归人，回归人的发展。 二、什么是体育健康学科核心素养？ （一）什么是核心素养？ 核心素养是个体在知识经济、信息化时代面对复杂的、不确定性的现实生活情境时，运用所学的知识、观念、思想、方法，解决真实的问题所表现出来的关键能力与必备品格。 品格是一个人的基本素质，决定一个人回应人生处境的模式。它能最大限度展示人的价值。一切美德的最大魅力就在于特能最大限度的满足日常生活的要求。关键能力与必备品格可以认为是期望学生将学习知识、技能，发展能力与善行相结合。 中国学生发展核心素养——九个方面的核心素养 社会责任（诚信友善、合作担当、法治信仰、生态意识） 国家认同（国家意识、政治认同、文化自信 ） 国际理解（全球视野、尊重差异） 人文底蕴（人文积淀、