2016年届高考生物二轮复习专题能力提升练8遗传的基本规律和人类遗传病.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于安徽
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2016年届高考生物二轮复习专题能力提升练8遗传的基本规律和人类遗传病.doc

专业技术资料分享 PAGE WORD文档 下载可编辑 专题能力提升练 八 遗传的基本规律与人类遗传病 (45分钟·100分) 一、单项选择题(共10个小题,每小题5分,共50分) 1.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析,正确的是(  ) A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题 B.假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交和反交实验 D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传 【解析】选D。测交是为了验证假说是否正确所做的实验,A项错误;假说的核心内容是“F1在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”,基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的,B项错误;验证假说是否正确,需要进行测交实验,C项错误;先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传,D项正确。 2.(2015·唐山二模)某哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,下图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是(  ) A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状 B.该动物种群中关于体

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