伴性遗传(优质课精品课件).ppt

伴性遗传 学习目标： 1、学生充分了解性别决定方式，并且能够说出具体实例的性别决定方式 ☆☆2、通过对伴性遗传规律的学习，学生能够准确辨识遗传系谱图，推断基因之间的显隐性关系 ☆3、能够熟记常见伴性遗传病，并能进行归类总结。 泰国人妖 我为什么是男孩？ 同样是受精卵发育成的个体,为什么有的发育成女孩，有的发育成男孩？ 我为什么是女孩？ 一、性别决定方式 （一）染色体分类 男性♂ 女性♀ 44+XY 44+XX 染色体组成： 1、性染色体决定性别，有哪几种类型，并举例？ 3种，XY型，例如：人等所有哺乳动物； ZW型，例如：鸡等鸟类； XO型，例如：蝗虫 课堂探究：性别决定方式 2、XY型和ZW型有什么区别？ XY型 ZW型 雌性: 雄性: 雌性: 雄性: XX XY ZW ZZ 同型 异型 同型 异型 雄性（ ♂ ）ZZ 雌性（ ♀ ）ZW Z W Z ZZ ZW 配子 后代 雄性 雌性 关键：雌性能产生两种不同类型的卵细胞 家蚕、蛾类、鸟类的性别决定皆属此种类型。 ZW型性别决定 举例 × 拓展资料 1.XO型: (1)染色体组成：雌性：n对常染色体+XX； 雄性：n对常染色体+X 。 (2)常见生物：蝗虫、黄瓜虱、椿象等 2、由染色体组倍数决定：例如 雌蜂：受精卵发育而成，2n，