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- 2018-11-15 发布于江苏
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五年级平移
教学目标:1、认识图形的平移,掌握图形平移的过程和方法。 2、能在方格纸上沿水平方向与竖直方向 按要求对图形进行平移。 学习指导:1、从所示图片中找出平移现象,并联系实际说出几个带平移现象的例子。 2、通过观察与想象,认真思考平移前后图形的异同点(说出一两点来) 3、回答并完成第25页上的问题和填空,5分钟后看谁能准确回答。 想一想,如何通过平移,使图(1)变成图(2) 说说你是怎么移的。 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU * 北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移 问题 探究 练习 拓展 执教:马德平 平移 请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。 请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。 请在方格纸上画出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的图形。 1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。 向左平移4格 向右平移7格 2. ⑴小房子先向 平移了 格, 再向 平移了 格。 ⑵梯形先
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