五年级科学《蒸发》.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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五年级科学《蒸发》

实验记录单 1. 一定要看好温度计刚放入水中拿出时的温度。读数时视线与温度计内液柱顶端相平 2. 认真观察并做好记录。 3. 共同探讨,得出结论 4. 实验结束后,组长归还实验器材。 水蒸发时需要吸收 周围的热量 学校有文艺汇演,要穿校服,可是乔明同学是今天才洗的校服,为让校服尽快干,在晾衣服时,你能给着急的他想想办法吗? 影响蒸发快慢的因素 温度的高低 空气流动的快慢 表面积的大小 谈收获 课外拓展 课下调查蒸发对我们不利的一面。 * 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做蒸发。 水在 任何温度 下都可以蒸发 刚刚从游泳池出来后,为什么会冷呢? 我的结论: 我的发现: 4分钟 3分钟 2分钟 1分钟 0分钟 温度(℃) 时间 计时开始 计时开始 计时开始 计时开始 刚刚从游泳池出来后,为什么会冷呢? 水蒸发时要吸收周围的热量 表面积 空气流动

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