探究技工学校学生口语交际能力的现状及培养提高的策略.docVIP

探究技工学校学生口语交际能力的现状及培养提高的策略 　　摘 要：随着社会的进步和信息化趋势的发展，交际能力越来越成为一个人在社会中获得更多机会的重要技能之一。现今，很多的工作都需要人们利用交际去处理，良好的交际能力是任何一个社会人不可缺少的基本技能，技校学生也不例外。在技工学校学生的培养中，大多数教师注重学生专业技能的培训，忽视了口语交际能力的训练，这使学生在走上社会之后难以适应自己接触到的人际交往圈，减少了大量的升迁机会等。就技工学校学生口语交际能力的现状进行探究，提出相应的口语交际培养提高策略，希望能够为技校学生的全面发展提供参考。 　　关键词：技工学校；学生口语交际能力；培养提高策略 　　与普通高中、大专语文教育相比，技工学校语文教学略有不同。技工学校语文教学虽然同样具有思想性与工具性两个方面的内容，但是实用性的特点也相当明显。同时，技工院校毕业生很大一部分是要直接走出社会的，如何通过语文学习提高学生综合素质，提升社会竞争力是一个非常重要的话题。 　　而在社会实践中，口语交际有着举重若轻的作用。社会是人的社会，无论身处哪个行业，都无可避免地要与人沟通。良好的口语交际能力往往能在工作中起到事半功倍的作用。 　　从语文的角度来讲，良好的口语交际能力应表现为：（1）能够清晰有序地表达自己的思想，有条理地阐述自己的观点。（2）能够理解交际对象的想法、观点，抓住话语的中心。