《雨巷》导学案与答案.docVIP

word 资料下载可编辑 专业技术资料 2《雨巷》导学案(课时1) 【学习目标】 1、反复朗读，能体会本诗的意境美。 2、能理解诗中主要意象的作用。 3、能背诵《雨巷》。 【学习重点】分析“雨巷”“我”“丁香一样的结着愁怨的姑娘”的象征意义。 【学习方法】诵读法 探究法 【自主学习】 一、《雨巷》背景知识： 1.现代诗派简介 “现代诗派”得名于施蛰存主编的《现代》文学月刊，围绕这个刊物并创作诗歌,风格相似的一群新人，被称为现代诗派。20世纪30年代中期是现代诗派的鼎盛时期。它是对象征诗派与新月诗派变革性的继承与发展，它的核心是”象征主义”。 2.作者简介 戴望舒（1905—1950），原名戴梦鸥。浙江杭县人。1923年秋入上海大学中文系。1925年加入共产主义青年团，做宣传工作。1928年在上海与人合办书店，出版《无轨列车》半月刊。被查封后改名水沫书店，出版《新文艺》月刊。1931年加入中国左联。1932年自费赴法国，在里昂中华大学肄业。一年后到巴黎大学听讲，受法国象征派诗人影响。1935年回国。次年创办《新诗》月刊。1938年避居香港，主编《星岛日报》副刊《星座》及诗刊《顶点》。还曾主编过《珠江日报》和《大众日报》副刊。同时组织“文协”香港分会并任理事。1941年，日本占领香港后曾被捕入狱，受伤致残，表现了高尚的民族气节。1949