新人教版四年级数学上册《积的变化规律》.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 人教版小学数学四年级上册 神奇的金字塔 我最棒 6×2= 6×20= 6×200= 20×4= 10×4= 5×4= 12 120 1200 80 40 20 算一算，你发现了什么？ (1)把前三道算式比较，哪个因数没有变，哪个因数变了？有什么变化？积又有什么变化？ (2)把后三道算式比较，哪个因数没有变，哪个因数变了？有什么变化？积又有什么变化？ 自探提示 6 × 2 = 6 × 20 = 6 × 200 = 不 变 不 变 12 120 1200 扩 大 10 倍 扩 大 10 倍 扩 大 10 倍 扩 大 10 倍 不 变 扩 大 100 倍 扩 大 100 倍 解疑合探（一） 你能总结出积随因数的变化规律吗？ 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（扩大几倍），积也要乘几（扩大几倍） 根据8×50＝400，直接写出积。 16×50＝ 32×50＝ （8×2） （8×4） 800 （400×2） 1600 （400×4） 1、自上而下的顺序分别观察这三个算式，一个因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？ 2、你能总结出积随因数的变化规律吗 两个因数相乘，一个因