提升高职学生英语的应用能力 完善高职教育培养的体系.docVIP

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  • 2018-10-27 发布于福建
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提升高职学生英语的应用能力 完善高职教育培养的体系.doc

提升高职学生英语的应用能力 完善高职教育培养的体系

提升高职学生英语的应用能力 完善高职教育培养的体系   摘要:伴随着经济的快速发展和国际化趋势的日益发展,我国的高等教育进入了蓬勃发展时期,高职英语教学作为高等教育的一部分也在这历史性机遇中日益突出其重要性,占据着重要位置。高职英语作为高职教育的一门必修课程,理应注重对学生英语应用能力的培养,以实用为主。然而在实际教学实践中,其课程设置和教学模式与高职教育的“校企合作、工学结合”模式相比,存在着一定程度的不合拍和滞后现象,面对这种现象,高职英语的发展应该在改革教学模式上作出应对,提高学生英语应用能力,进一步突出高等教育和职业教育的特点。   关键词:高职学生 英语应用能力 现状 改革   语言是文化、信息的承载者,其主要功能是交际。而英语作为一种国际性语言,已成为人们工作和生活不可缺少的工具和各行各业走向世界的重要桥梁。高职英语教学如何满足社会对人才的需求,是摆在高职英语教师面前的一项重要而迫切的任务,转变教育观念、改革教学方法和教学手段、提高学生的英语综合应用能力是大家的共识。然而,目前的高职英语教学以及学生的整体英语应用能力与时代的发展及要求仍然有着一定的差距。   一、认识现状,抓准制约高职学生英语应用能力的根本原因   职业教育着力于培养学生的五种能力:学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,随着经济全球化发展,当今社会在诸多方面都要求高职学生拥有过

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